Trénink všímavosti u PAS: Jak přizpůsobit mindfulness autistickým klientům

Trénink všímavosti u PAS: Jak přizpůsobit mindfulness autistickým klientům

Mindfulness pro osoby s poruchou autistického spektra (PAS) není jen meditace zkrácená na pět minut. Je to úplně jiný přístup - přizpůsobený tomu, jak autistický mozek vnímá svět. Když standardní mindfulness cvičení říká: "Představ si, jak se tvůj dech mění jako vlny na moři", autistický klient často slyší jen zmatek. Pro něj to není klid. To je nepředvídatelný, abstraktní tlak. A právě proto se trénink všímavosti pro PAS musí zcela přepracovat - od základů.

Proč standardní mindfulness selhává u PAS

Většina mindfulness programů byla navržena pro neurotypické osoby. Používají metafory, abstraktní jazyk a dlouhé sezení. To je problém pro mnohé osoby s PAS. Senzorická hypersenzitivita znamená, že zvuky, světlo, dotek nebo vůně mohou být příliš silné. Abstraktní instrukce, jako "buď přítomný", neříkají, co přesně dělat. A když někdo neví, co má dělat, začne se cítit nejistě - nebo úplně ztratí zájem.

Podle průzkumu Nadačního fondu pro rozvoj plného vědomí (2023) z 120 respondentů s PAS pouze 22 % uvádí zlepšení sociálních interakcí po mindfulness tréninku. Ale 68 % řeklo, že se jim lepší řídit emoce. A 45 % řeklo, že spí lépe. To znamená: mindfulness není pro všechno, ale pro něco je skvělá.

Klíčové úpravy: Konkrétní místo abstraktního

Největší změna je přechod od abstrakce k konkrétnosti. Místo "věnuj pozornost svému dechu" se používá: "Co právě teď vidíš?" - a pak se ukazuje konkrétní předmět: kniha, šálek, okno. Nebo: "Cítíš něco na ruce?" - a podá se hmatová koule nebo kousík tkaniny s různou texturou. Tento přístup pochází z praxe SEMwell a Centra Terapie Autismu, kde se cvičení vytváří společně s klienty, ne proti nim.

Vizuální pomůcky jsou zásadní. Místo slovního vedení se používají obrázkové karty s ikonami: dech, ruka, ucho, noha. Krátká videa ukazují, jak se cvičení dělá - ne jak se má "pocítit", ale jak se má "dělat". Výzkum z Dspace.cuni.cz (2012) potvrzuje, že videomodeling funguje u autistických klientů lépe než slova.

Krátce, ale často - ne 30 minut, ale 3

Standardní mindfulness se dělá 20-30 minut. To je pro mnohé osoby s PAS nemožné. Pozornostní spaní je kratší, energie se rychle vyčerpává. Proto se cvičení dělá v krátkých úsecích: 3-5 minut. A pak se opakuje. Třikrát za den. Při příchodu do školy. Před jídlem. Před spaním.

Na začátku se začíná s 1-2 minutami. Pokud klient reaguje klidně, zvyšuje se doba o 30 sekund za týden. Nikdy se nezvyšuje rychle. A nikdy se nevyžaduje, aby se cvičení dělalo "správně". Cílem není dokonalost - cílem je přítomnost, která se dá snést.

Senzorická analýza: Co přijímáš, co ne?

Před každým tréninkem se dělá jednoduchá analýza: co zvuky, světlo, dotek, vůně, pohyb klienta vyvolává? Někteří mají rádi hluboký tlak - tedy těžká plaid, závaží na ramenech. Jiní se bojí doteku - a pak se cvičení dělá jen s pohybem nebo zrakem. Někdo potřebuje sluchové blokátory. Jiný potřebuje tichý prostor bez světla.

Podle SEMwell (2023) je to největší chyba, kterou dělají lektory: předpokládají, že všechny autistické osoby mají stejné potřeby. To není pravda. Jeden klient potřebuje ticho, druhý potřebuje stálý zvuk - jako šum větráku. A to se musí vědět před tím, než se začne cvičit.

Terapeut nabízí tři senzorické předměty a vizuální karty pro mindfulness cvičení.

Pohyb místo sedění

Nemusíte sedět. Nemusíte být klidný. Mnohé osoby s PAS se lépe soustředí, když se hýbou. Proto se používá pohybový mindfulness: pomalý chod, pohyby rukama, přenášení těžkého předmětu, tancování s konkrétním cílem - například "přesunout ruku z kolen na hlavu a zpět pětkrát". Tento přístup vychází z Son-rise programu, který vznikl v USA v roce 1983, kdy manželé Kaufmanovi začali hrát s jejich synem, ne ho přinutili k něčemu.

Pohybové cvičení je také bezpečnější. Když se někdo hýbe, je méně pravděpodobné, že se zhroutí do paniky. A když se cvičení integruje do každodenní činnosti - třeba při čištění zubů nebo při naložení nádobí - není to "terapie". Je to jen část dne.

Co mindfulness dělá - a co ne

Mindfulness pro PAS není náhrada za ABA terapii. ABA se snaží změnit chování: přestat křičet, přestat se škrábat, naučit se čekat. Mindfulness se snaží změnit vztah k chování: pochopit, že se cítíš špatně, a nechat to být - bez toho, abys to musel okamžitě změnit.

Je to jako když se někdo naučí, že má záchvat úzkosti - a místo toho, aby se s ním bojovalo, se řekne: "Tohle je jen pocit. On se změní. Ty nejsi ten pocit." To je silný nástroj. Ale když klient křičí, když se háže na zem, když škrábe stěnu - mindfulness to nezastaví. Tam potřebuješ ABA, nebo jinou chování-orientovanou terapii.

Naopak, když klient trpí stálou úzkostí, má problémy se spánkem, neví, proč se cítí zle - tam mindfulness může pomoci. A to velmi.

Ceny a dostupnost: Kdo to dělá a kolik to stojí

Standardní ABA terapie v Česku stojí 850 Kč za 45 minut. Skupinový mindfulness trénink pro PAS stojí 550 Kč za 60 minut (údaje z Autiscentra.cz, červenec 2023). To je levnější. Ale není to snadné.

Pouze 12 % mindfulness lektorů v Česku má specializované školení pro PAS. A pouze 5 % všech lektorů nabízí tyto programy. Hlavní poskytovatelé jsou SEMwell, Nadační fond pro rozvoj plného vědomí a Centrum Terapie Autismu. Všechny nabízejí 40hodinový kurz pro lektory - cena 6 500 Kč, poslední aktualizace v srpnu 2023.

Podle průzkumu z Autiscentra.cz (2023) pouze 28 % terapeutů specializujících se na PAS mindfulness vůbec používá. To je o 12 % více než v roce 2020. Trend je jasný: roste. Ale pomalu.

Rodina společně provádí techniku 5-4-3-2-1 v kuchyni s konkrétními smyslovými úkoly.

Co přijde dál: Aplikace a výzkum

V září 2023 SEMwell oznámil spolupráci s Univerzitou Karlovou na vývoji aplikace MindfulPAS. Bude obsahovat vizuální cvičení, přizpůsobená podle věku a senzorického profilu. Spustí se v květnu 2024. Cílem je, aby klient mohl cvičit doma, bez terapeuta.

Výzkumníci z Masarykovy univerzity připravují studii, která bude probíhat od roku 2024 do 2026. Chtějí zjistit, jak mindfulness ovlivňuje emoční regulaci u dětí s PAS. A podle prognózy Dr. Petra Šťastného z Univerzity Palackého by do roku 2027 mělo být mindfulness součástí terapeutických programů v 40 % českých specializovaných center - to je třikrát tolik, co je dnes.

Co dělat, když chceš začít

Pokud jsi rodič, terapeut nebo učitel a chceš zkusit mindfulness pro PAS:

  • Začni s 3 minutami denně. Ne více.
  • Používej konkrétní otázky: "Co vidíš?", "Co cítíš?", "Co slyšíš?" - a ukazuj předměty.
  • Používej vizuální karty nebo krátká videa. Nikdy jen slova.
  • Nezatěžuj smysly. Ticho, mírné světlo, žádné zvuky, které mohou překvapit.
  • Umožni pohyb. Pokud se klient hýbe, nezakazuj to. Je to jeho způsob, jak být přítomen.
  • Neříkej: "To je dobře!" - říkej: "Vidím, že jsi to dělal. To je skvělé."

A pokud se někdo odmítá, nezatlačuj. Vrať se za týden. Nebo za měsíc. Mindfulness není úkol. Je to cesta, která se dělá krok za krokem - a jen když to klient přijme.

Praktický příklad: Technika 5-4-3-2-1

Jedna z nejúčinnějších a nejjednodušších technik je 5-4-3-2-1. Používá se v praxi od roku 2012 v Centru Terapie Autismu. Takhle to funguje:

  1. 5 věcí, které vidíš - ukážeš na předměty: kniha, lampa, dveře, stůl, boty.
  2. 4 věci, které cítíš - podáš tkaninu, kouli, kovový předmět, kousík plastu.
  3. 3 zvuky, které slyšíš - ticho, ventilátor, vlastní dech - a ukážeš na zdroj.
  4. 2 věci, které číš - vůně šamponu, vůně chleba.
  5. 1 věc, kterou jíš - kousek čokolády, kousík ovoce.

Tato technika byla úspěšně použita matkou 10letého chlapce, který měl panické záchvaty. Po třech měsících se záchvaty snížily o 70 %. Proč? Protože se přestal snažit "přestat být zlý" - a začal se zaměřit na to, co je skutečně kolem něj.

Může mindfulness nahradit ABA terapii u dítěte s PAS?

Ne. Mindfulness a ABA terapie slouží různým účelům. ABA se zaměřuje na změnu konkrétních chování - například přestat křičet, naučit se čekat, zlepšit komunikaci. Mindfulness se zaměřuje na vnitřní zkušenost - jak se cítíš, když jsi rozrušený, a jak se s tím vypořádat. Mindfulness může ABA doplnit, ale ne nahradit. Pokud dítě potřebuje naučit se konkrétní dovednosti, ABA je nutná. Pokud potřebuje zklidnit emoční bouři, mindfulness může být klíčová.

Proč některé osoby s PAS odmítají mindfulness?

Nejčastější důvod je abstraktní jazyk. Pokud ti někdo říká: "Představ si, že jsi list na větvi", a ty nemáš představu o listu, větvi nebo větru - to je pro tebe jen hloupost. Další důvod je senzorické přetížení: ticho, které je pro někoho klidem, je pro jiného naprostým tlakem. A třetí důvod: když se cvičení připisuje jako "musíš to dělat", vzniká tlak. Mindfulness funguje jen, když je volná - když je to volba, ne povinnost.

Je mindfulness pro PAS vhodný i pro dospělé?

Ano, a často i více než pro děti. Dospělí s PAS často trpí chronickou úzkostí, problémy se spánkem, pocitem přetížení. Mindfulness jim pomáhá získat prostor mezi podnětem a reakcí. Mnoho dospělých říká, že po tréninku vědí, když se blíží záchvat - a mají čas zastavit. To je velká změna. Dospělí také lépe pochopí vizuální pomůcky a mohou se zapojit do výběru technik. Není to jen pro děti.

Jak najít kvalifikovaného facilitátora?

Hledej organizace, které mají potvrzený 40hodinový kurz pro mindfulness pro PAS - například SEMwell, Centrum Terapie Autismu nebo Nadační fond pro rozvoj plného vědomí. Zeptej se, zda má lektor zkušenosti s senzorickou analýzou a vizuálními pomůckami. Pokud odpovídá jen na otázky jako "jak děláte meditaci?", není to ten správný. Správný lektor bude mít příklady, obrázky, videa a bude moci vysvětlit, jak přizpůsobil cvičení konkrétnímu klientovi.

Může mindfulness pomoci s sociálními dovednostmi?

Přímo ne. Mindfulness neukáže, jak začít konverzaci nebo jak číst výrazy obličeje. Ale nepřímo - ano. Když se člověk naučí rozpoznat, když je nervózní, když se mu zrychlí dech, když se mu zhorší náladový stav - může se zastavit, zhluboka nadechnout a teprve pak reagovat. To znamená, že má víc času na sociální interakci. Podle průzkumu 68 % lidí s PAS říká, že se jim lépe řídí emoce - a to znamená, že se méně bojí sociálních situací. Ale nezaměňuj mindfulness za terapii sociálních dovedností.